Vicky 的外籍老師給她的 Comments ：
『From the very first day I met Vicky, she has always had a big smile on her face, and she's always excited and happy, which is contagious. She is still adjusting as far as learning goes, but apart from that she is well adjusted to the new environment and has made many friends. Even when she doesn't understand something, she is eager to find out, maintaining a positive and inquisitive attitude. She has been improving extremely fast, due to hard work and excellent preparation outside of class.』
看了這段老師給的評語，心中是感動的，雖然Vicky是這學期才轉進去的新插班生（換安親班記），但是她很努力的讓自己在最快的時間內適應新環境、新課程，老師不僅看見了她的努力，還非常仔細的觀察了她的特質，而且毫不吝嗇的給與她大大的讚美。這也就不難明瞭我真的感受到Vicky在這個美語安親班是快樂的的原因了。
記得這學期剛開學時，Vicky的學校照例舉辦了家長會，當天早上，婆婆特地打電話到公司“提醒”我～
婆婆：「晚上去學校時，要記得問老師，Vicky在班上是第幾名？」
我：「啥？Vicky才二年級，老師沒排名呀！」
婆婆：「有啦，老師都有排，只是沒公佈而已，而且不只班上的，還有學校的排名，妳都要問。」
我：「為什麼？」
婆婆：「先了解Vicky的名次，才能知道Vicky的〝實力〞啦。」
覺得很不可思議的我：「Vicky才小二耶，就算現在她是第一名，那又怎麼樣？又不能代表她以後也都是第一名，所以我不想問也不會問。」
婆婆：「那隨便妳，反正是妳的小孩，妳看著辦。」
我：「唉.....」
我知道我所說的話一定讓我婆婆不高興了，其實我知道她是關心Vicky的功課，畢竟現在台灣的教育環境還是以分數、名次取向，像我和爸比在Vicky還沒上學前，也是滿心希望Vicky能快樂學習就好，可是自從她也進入這緊張的教育環境後，那種競爭的氛圍，竟讓人不知不覺的跟著害怕Vicky會跟不上，商人們的「不要讓孩子輸在起跑點上」拉學生口號真是急煞了許多當父母的心啊！
前幾天看了游乾桂的想飛：教出會生活、懂生命的孩子一書，裏面有段話，大概的意思是若孩子考了７０分，大多數的東方父母看到的是，孩子只考了７０分，必定會加以責備；而西方的父母呢，他們想的是：這表示孩子已經學會七成了，剩下的三成就容易多了。
這段話讓我思考了很久，當我把Vicky的外籍老師給她的〝好話〞告訴她時，Vicky興奮的直笑，從她臉上，我很明顯的看到她對英文更加有自信，我想這真的是我要學習的，我們總是習慣性的只看到孩子的不好、缺點，而忽略了她的好，更吝於給與孩子讚美與鼓勵，Vicky的學習成果報告真的又讓我上了一課～
