兩千金的幸福窩

Vicky 學校的語文交流道活動，從二年級的個人說故事"進化"到三年級的"兩人說相聲"，

打從三年級一開學，老師便發下相聲稿子，要同學們早早準備，

Vicky呢，仍是慣性的很愛"盧"，一會兒說稿子背不起來，一會兒又說不知怎麼畫海報，

不過盧歸盧，時間到了，她還是得準備好上陣啦！

12/08（三）一早 8:00，我便到Vicky的教室外，準備幫她拍下表演的"英姿" ～

Vicky回頭看到我，調皮的伸伸舌頭，算是跟我打招呼囉！

被分配到隔壁班表演的有４組（包含Vicky這組），因為剛好學校正在廣播，

便由Vicky帶隊，和大家先在走廊上等廣播結束再進去要表演的教室，

用心的老師，還讓他們自己製作"瓜皮帽"，果然戴上帽子後，更有說相聲的 fu。

進教室後，先有禮貌的和老師、同學打招呼：「大家好，我們是 3xx 班的小朋友（名字），

很高興今天能到貴班說相聲，請大家用心的聆聽。」

Vicky這組是第一個表演，兩人先把海報貼在黑板上，提到這海報，讓我想起剛開始畫時，

Vicky在家畫了一半就停下來不再畫，問她也只說是同組的另一個同學堅持要畫另一半，

結果在要表演的前一星期，被老師"退貨"，覺得不夠好，要再加強，好勝心強的Vicky拿回來後，

毫不猶豫的在畫好的海報背面又重新畫了一張，前後竟花不到一小時，跟她之前第一張的"摸"，

實在是差很大，看來Vicky之前是故意保留"實力" 呀！

開演囉～

表演前，老師曾提醒小朋友們要善用手上的扇子，不過看得出來，大家都很緊張，

有的人顧著想台詞，可能壓根忘了手上還拿了隻扇子了。

有趣的是，Vicky和同組的同學A手上拿的是彼此對方的扇子，只因兩人都"剛好"比較喜歡對方的扇子，

Vicky覺得自己的扇子太大，而同學A覺得自己的扇子太小，兩人就交換囉～

看來小朋友總是覺得「別人的東西比自己的好」？！

幫Vicky錄了一小段，表演的不錯喲！

四組都表演完畢後，由老師和小朋友講評，結果可能因Vicky這組是第一組表演，

台下的小朋友只對後面兩組的表演"印象"深刻，很少講到Vicky這組，

直到最後，才聽到一位小朋友講了一句：第一組同學，一個聲音太大，一個聲音太小。

呵呵，Vicky的聲音太大把另一位聲音小的同學A 給比下去了。

最後老師也因Vicky的聲音大、清楚，很大方的給Vicky這組 10 個榮譽章，

其它組別也都有8個或6個榮譽章，算是皆大歡喜啦！

回到班上後，Vicky 知道自己拿了全班最高分 99分，高興的跳了起來～

後來和Vicky的導師聊了一會兒，老師說其實Vicky還不算是講的最好的，

班上還有另一組同學的相聲表演起來更有架勢呢！

呵呵，在我看來，Vicky敢上台表演，就已經是一級棒啦！

Vicky 二下語文交流道

Vicky 二上語文交流道

Vicky 一下語文交流道

＜＜後記＞＞

今天看了Vicky的相聲表演，發現到Vicky的音量果然是班上最大聲的，

連班上的男同學都比Vicky"秀氣"許多，難怪Vicky會被選為班長（很適合發號施令啦！）